| |
Школы телевидения и радиовещания. Обзор
центров подготовки и повышения квалификации. (Часть 2)
Леонид Чирков
Одно дело – учить тех, кто со школьной скамьи постигает азы будущей
профессии, другое – повышать квалификацию тех, кто уже многое или
кое-что знает в профессиональном отношении и уже набил шишки. Не
секрет, что десятикратное за последние 5–7 лет увеличение действующих
в России телерадиокомпаний привело к приходу в вещание людей, строго
говоря, профессионально необразованных или малообразованных. А формула
успеха в любом виде деятельности проста: "талант + профессия".
Фестивали регионального вещания показывают, что периферия располагает
колоссальным потенциалом талантливых людей, избравших вещание своей
профессией. Но те же фестивали выявляют и их явные профессиональные
недочеты. Это одна из причин актуальности профессиональной подготовки
и переподготовки кадров для вещания.
Есть еще одна причина – стремительный прогресс техники и технологии
вещания, вынуждающий практика со стажем следить за всем новым, что
появляется в этой области. Скажем, современные монтаж и спецэффекты
принципиально отличаются от тех, что использовались в 1990 г. Нелинейные
системы монтажа и накопления видеоданных появились совсем недавно,
но они определяют современные технологии. Цифровое вещание – уже
данность, но многие ли специалисты московских телецентров или глубинки
грамотно расскажут об этом? А ведь все это – их близкое будущее.
Повышение профессиональный уровеня кадров российского телевидения
– основная и принципиальная задача действующих ныне центров повышения
квалификации.
Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания
(ИПК) ФСТР
Институт функционирует под эгидой Федеральной службы России по
телевидению и радиовещанию и официально ее представляет как учебный
центр. Обучение охватывает 40 профессий, относящихся к вещанию.
Преподавание ведется по десяти специальным курсам. Обучение – очное
(1 год) и заочное (2 года), если речь идет о переподготовке специалистов
непрофильного образования. Курсы повышения квалификации предусматривают
очную подготовку сроком от одной до восьми недель. Действует аспирантура,
где готовят специалистов высшей квалификации. В настоящее время
в институте работает 8 кафедр, 2 факультета и 2 отделения. Преподавательский
состав: 15 профессоров и докторов наук, 30 доцентов и кандидатов
наук. Мастер-классы ведут известные деятели искусств, телевидения
и радиовещания.
Студия звукозаписи ИПК. Запись
клипа. За пультом Антон Круглов
Здесь можно получить новую профессию или повысить уровень профессионального
мастерства для работы на телевидении – двери института открыты для
тех, кто хочет стать квалифицированным пользователем Интернета,
изучить необходимый иностранный язык или стать специалистом, способным
создать новую телевизионную студию. Основные направления обучения:
- повышение квалификации творческих работников телевидения и радио:
редакторов, режиссеров, руководителей студий, директоров программ,
операторов, ведущих прямого эфира, дикторов, обозревателей, комментаторов,
корреспондентов, сценаристов и т.п. (срок обучения до трех месяцев);
- профессиональная переподготовка режиссеров художественных и документальных
программ, телеоператоров, ведущих эфира (срок обучения десять месяцев);
- повышение квалификации инженерно-технических специалистов;
- использование персонального компьютера в работе руководителя,
редактора, экономиста, бухгалтера;
- повышение квалификации менеджеров, руководителей коммерческих
служб, начальников комплексов, цехов, участков, экономистов, специалистов
по рекламе и работе с персоналом телецентров;
- обучение работников телевещания и радиовещания технике речи, риторике,
психологии общения, иностранным языкам.
Монтаж курсовой работы. За пультом
режиссер-монтажер Галина Швейковская
Экранное искусство
Режиссер, безусловно, – центральная фигура на съемочной площадке.
От его квалификации, таланта и позиции зависит успех работы больших
коллективов самых разных специалистов, с которыми он работает при
создании фильма или программы. На кафедре готовят режиссеров художественных
или документальных программ и видеофильмов, а также повышают их
квалификацию. ИПК уделяет также большое внимание и подготовке звукорежиссеров
и радиорежиссеров.
Телеоператорское мастерство
Для оператора телекамера – инструмент, которым он как бы рисует.
Оператор работает с очень сложной техникой, и ее он должен знать
досконально. Телеоператор подконтролен режиссеру, что является особенностью
этой очень трудной профессии. Однако имеется и такая профессия,
как оператор телевизионных журналистских комплексов. Оператор-тележурналист
часто "сам себе режиссер". На кафедре обучают или повышают
квалификацию ассистентов оператора. К сожалению, не все понимают,
что ассистент – тоже особая профессия, которой надо учиться.
Тележурналистика
Кафедра журналистики и массовых коммуникаций готовит журналистов
телевидения и радиовещания или повышает их квалификацию по следующим
направлениям:
- начинающие журналисты;
- журналисты информационных программ телевидения и радиовещания;
- ведущие развлекательных программ;
- главные редакторы телестудий;
- ведущие публицистических и молодежных программ;
- журналисты авторского телевидения.
В основе обучения лежат единые программы, но специальные дисциплины
и мастер-классы – различные.
Риторика и дикторское мастерство
Ведущие теле- и радиовещания – это лицо и голос программ. От их
мастерства, способности расположить к себе зрителя, узнаваемости
и неповторимости во многом зависит успех этих программ. Подготовка
ведущих для телевидения и радиовещания, не во всем одинаковая, проводится
отдельно.
Новые технологии телевидения и радио
В электронных средствах массовой информации творчество, техника
и технология производства тесно переплетены. Уже по одной этой причине
кафедра новых технологий занимает в институте особое место. Подготовка
режиссеров, операторов – словом, специалистов любой из вышеперечисленных
творческих профессий не обходится без основательного изучения современных
новейших технологий телевизионного и звукового производства.
Без квалифицированного инженерно-технического персонала не могут
функционировать даже самые малые студии. В связи с этим на кафедре
созданы различные спецкурсы для повышения квалификации и обучения
работе на компьютерах по четырем инженерным специальностям:
- эксплуатация телевизионного оборудования;
- видеозапись и электронный монтаж;
- цифровое телевидение и радио;
- линейный и нелинейный монтаж.
Учебный план кафедры новых технологий включает курсы для подготовки
технических специалистов, руководителей студий, телецентров, а также
творческих работников. Проводятся как теоретические занятия, так
и практические на современном вещательном оборудовании, предоставленном
рядом ведущих фирм, с которыми сотрудничают курсы, например, Snell
& Wilcox, Арвекс, Системный дом АПЦ.
Дипломный спектакль
"Беда от нежного сердца"(В. Соллогуб). Руководитель режиссерской мастерской профессор С. С. Евлахишвили
Сейчас в вещание ускоренно внедряются цифровые технологии и цифровая
аппаратура, существенно видоизменяющие производственный процесс.
Соответствующим образом корректируются учебные курсы.
В настоящее время институт располагает оборудованными студиями
для учебных телевизионных съемок, радиозаписи, павильоном для обучения
операторов, аппаратными линейного и нелинейного монтажа, а также
библиотекой со специальной литературой. Общежитие института уютно
и комфортабельно.
По договоренности ИПК производит подготовку специалистов на местах
с выездом профессорско-преподавательского состава.
Обучение ведется за счет предприятий, направивших специалистов
на переподготовку или повышение квалификации. Плата зависит от сроков
обучения и технической оснащенности учебного процесса. Сотрудники
государственных телерадиокомпаний обучаются бесплатно. Слушатели,
выполнившие все требования учебного плана и защитившие дипломную
работу, получают государственный диплом с правом ведения профессиональной
деятельности по избранной специальности.
Учебный центр "ЭРА-Класс"
Учебный центр подготавливает и повышает квалификацию технических
специалистов в области профессионального видеопроизводства. Центр,
образованный фирмой "ЭРА" и Московским физико-техническим
институтом, работает в г. Жуковском Московской области (расположен
в правом крыле факультета МФТИ). Это учебное заведение занимает
особую нишу в сфере специализированного обучения. Его отличает мощная
техническая база, где сосредоточена новейшая аналоговая и цифровая
техника различных форматов видеозаписи, действуют студия виртуальной
реальности, системы нелинейного монтажа и компьютерной графики.
Учебный центр
"ЭРА-Класс". Виртуальная студия
В качестве преподавателей привлекаются ведущие специалисты крупнейших
телекомпаний страны, сотрудники ФСТР, ВНИИ телевидения и радиовещания,
а также представители фирм-производителей, например, Sony, JVC,
Snell & Wilcox, Odetics.
За 10 дней обучения (теория и практика) действующие специалисты
могут повысить свою квалификацию и приобрести навыки работы с самым
современным видеооборудованием, познакомиться теоретически и на
практике с различными вариантами системной интеграции видеооборудования
и систем компьютерной графики, нелинейного монтажа, освоить основные
принципы работы студий виртуальной реальности.
Учебный центр
"ЭРА-Класс". Учебный класс
Начало курсов – первый и третий вторники каждого месяца. По окончании
выдаются дипломы установленного образца. Слушателям предоставляются
двухместные гостиничные номера и обеспечивается трехразовое питание.
При этом возможна оплата только за обучение, для сотрудников государственных
телерадиокомпаний предусмотрена скидка в оплате до 15%.
Программа повышения квалификации содержит следующие курсы:
- основные направления развития технической базы современного телевидения;
- телевизионные студии на основе формата DVCAM (Sony);
- видеооборудование формата Betacam SX (Sony);
- специализированные монтажные системы формата Betacam SX (Sony);
- формат DVCPRO (Panasonic);
- интеграция формата Digital S (JVC) в аналоговое окружение;
- системы нелинейного монтажа форматов DVCAM, DVCPRO, Digital S;
- нестандартные монтажные комплексы;
- студии виртуальной реальности;
- студии новостей на примерах ведущих телекомпаний страны;
- автоматизированное телевещание;
- светотехнические комплексы;
- контрольно-измерительное оборудование;
- сертификация, метрология и стандартизация;
- гарантийное и послегарантийное обслуживание.
В процессе обучения предусмотрены ежедневные практические занятия.
Дистанционное обучение
Учебный центр наряду с очным обучением предлагает принципиально
новый для России проект дистанционного обучения, опирающийся на
возможности Интернета. Ведущей темой обучения остается "Развитие
технической базы современного телевидения". Курсы дистанционного
обучения ориентированы и на действующих специалистов, и на начинающих,
при этом используются наиболее современные технологии и методики.
Учащиеся могут получить образование или повысить квалификацию в
области профессионального видеопроизводства. Основной принцип –
изучение учебных курсов без отрыва от основной работы, в удобное
время (в любое время суток) и в выбранном месте. Изучив курсы, можно
получить знания о телевизионных стандартах и системах, основах видеозаписи
на магнитную ленту, съемочном оборудовании, монтажных студиях и
другом специальном оборудовании для телевидения. Телевидение высокой
четкости, цифровое вещание с цифровыми телевизорами в качестве приемников,
интерактивное телевидение – все это реалии близкого будущего.
Учебный центр
"ЭРА-Класс". Видеоаппаратная
Срок обучения – один месяц. Начало обучения – первый рабочий день
месяца, конец – последний. Все учащиеся получают учебные пособия,
подготовленные ведущими специалистами фирмы "ЭРА". Широкий
охват темы и прикладной характер материала делают эти пособия полезными
для специалистов различного профиля. Пособия построены так, что
учащийся может по мере изучения курса по каждой из тем ответить
на вопросы тест-тренажеров, размещенных в Интернете. Оценка ответов
производится моментально. В конце обучения учащийся сдает тест-экзамен.
Вся необходимая литература и подробная информация о курсах высылается
почтой: методическое (учебное) пособие, англо-русский и русско-английский
словарь терминов "Техника телевидения и радиовещания",
каталоги-обзоры фирмы "ЭРА", комплекты газеты "ЭРА",
а также дополнительная специальная литература. Обеспечивается доступ
к электронной версии курсов, содержащих методическое пособие и тест-тренажеры,
тест-экзамен и доску объявлений. Учащимся предоставляется возможность
через Интернет общаться с преподавателями и участвовать в виртуальной
пресс-конференции.
Учебный центр "Практика"
"Московские возможности, московские площадки достаточно поизносились.
Счастье телевизионное и бытность телевизионная связаны сегодня не
только с Москвой, а, возможно, не столько с Москвой" – эти
слова Валентина Лазуткина, ректора Гуманитарного института телевидения
и радиовещания им. М.А. Литовчина, адресованы учебному центру "Практика",
организованному в Нижнем Новгороде – городе, который претендует
на звание третьей промышленной столицы России – и не без оснований.
Нижний, безусловно, является столицей радиотехнической науки и промышленности
и не без причин славен своим телевидением – одним из первых в России
и одним из лучшим. Его технический и творческий уровень всегда был
близок к столичному. Это подтверждается многими региональными фестивалями,
где нижегородцы неизменно завоевывают призовые места почти по всем
номинациям. Не случайно учебный центр "Практика" появился
именно в Нижнем Новгороде, а лауреаты-нижегородцы стали его преподавателями.
С первых дней работы школу активно поддерживает телекомпания "ВИД".
Александр Любимов, один из активных преподавателей центра, подчеркивает:
"Наша школа в Нижнем – самая главная потому, что она чиста
своими идеями, без нашей московской "жирности", но сделанная
и нашими профессиональными мозгами". В школе преподают и другие
варяги из Москвы, например, А. Лысенко, Э. Сагалаев, М. Пономарев,
А. Малкин и др. Слушатели центра – региональные журналисты, режиссеры,
операторы – имеют редкую возможность присутствовать на авторских
лекциях и посещать мастер-классы метров отечественного телевидения.
Базовые занятия в центре проводятся по культуре речи, журналистскому
и операторскому мастерству, психологии, режиссуре, имиджу, музыке,
организации телевизионного дела. Все это позволит повысить профессиональное
мастерство слушателей, открыть новые грани профессии, оценить собственные
возможности. Но главное – это практика, которой отдана половина
учебного времени. С первых дней учебы слушателям предоставляется
эфир нижегородских каналов: утренний "Жаворонок" и вечерний
"Сова"; кроме того, слушатели имеют возможность создавать
собственные программы, лучшие из которых показываются на центральных
каналах ("Культура", ТВ-Центр и др).
Обучение – платное, срок обучения – один месяц. Оплачиваются посещение
всех лекций, практика и самостоятельная работа, экскурсии, учебные
пособия и комплект литературы. Предоставляется место в общежитии
гостиничного типа (оплачивается отдельно) в комнатах на одного человека
или на два. Слушателям, прошедшим полный курс, выдаются свидетельства-сертификаты
установленного образца. Лучшим выпускникам может быть предложена
работа в качестве собственных корреспондентов региональных версий
программ ВГТРК и ТВ-Центра.
Учебный центр Steepler-TrainingSteepler Graphic Center (SGC)
Это первый и пока единственный в России авторизованный учебный
центр в области мультимедиа компании Autodesk RF. За шесть лет существования
в центре обучалось более 500 человек. Многие из них работают сейчас
в престижных дизайн-бюро, рекламных агентствах, студиях регионального
телевидения. Учебный центр сотрудничает с такими организациями,
как: Ren-TV, "Видеоинтернешнл", Art Pictures FX, Телекомпания
ВКТ, РИА "Новости", Multimedia Club, дизайн-бюро 2R Studio,
архивное бюро "Удина", АОЗТ "Архитектурно-художественные
мастерские", Институт нейрохирургии им. Н.Н. Бурденко, Российская
таможенная академия, Рериховский центр духовной культуры и др.
Компьютерная графика
Занятия проводятся с группами слушателей численностью не более 5
человек. Режим занятий: каждый день, кроме выходных, с 10 до 18
часов (10 академических часов). Каждый слушатель получает комплект
специально разработанных учебных материалов на русском языке. Каждое
рабочее место оснащено компьютером. Обучение ведется под руководством
опытных специалистов, которые в сжатые сроки способны довести уровень
знаний и квалификацию обучаемых практически до полного понимания
всех тонкостей работы с пакетами 3D-графики.
В зависимости от уровня предшествующей обучению подготовки всегда
можно подобрать подходящий для себя курс. Форма оплаты любая. Покупателям
программных продуктов и всем, кто обучался в центре SGС, предлагается
гибкая система скидок. В настоящее время в учебном центре Steepler-Training
проводится обучение по нескольким базовым курсам, по окончании которых
выдаются номерные сертификаты. Сертификат выдается также, если прослушана
половина базового курса или более (учитывается каждый день обучения),
при условии, что остальные темы слушателем были уже освоены.
3D Studio MAX R2.5
Даже те, кто самостоятельно пытались разобраться с 3D Studio MAX,
а затем пришли в учебный центр, уже на второй день занятий убеждаются,
что поступили верно. У пакета 3D Studio MAX только один существенный
недостаток – долгое и трудное освоение. Однако под руководством
опытных специалистов время, затрачиваемое на освоение, удается существенно
сократить. Слушатели довольно быстро научатся строить трехмерные
модели разной сложности, создавать фактуру материала, натягивать
ее на поверхности моделей, ставить освещение, оживлять объекты.
У слушателей, овладевших базовым курсом, практически не останется
вопросов, например, что кроется за той или иной командой, в какой
последовательности надо выполнять операции по созданию и присвоению
материалов и т.п. Иными словами, слушатель осваивает 3D Studio MAX
в объеме руководства Reference manual. Этот инструментарий нового
поколения позволяет воплотить любые, даже самые смелые 3D-фантазии.
3D Studio VIZ R2.0
Базовый курс ориентирован на архитекторов и дизайнеров, которые,
овладеть пакетом 3D Studio VIZ, смогут использовать эти знания для
моделирования и визуализации. В основе пакета 3D Studio VIZ лежит
то же программное ядро, что и в 3D Studio MAX. В процессе подготовки
слушатель научится создавать пространственную модель проекта, имитировать
естественный свет и искусственное освещение от разных источников,
работать с виртуальной камерой и грамотно задавать траектории и
скорости ее пространственного перемещения. Особое внимание уделяется
приемам создания материалов, которые выглядели бы естественно. Отдельный
раздел курса посвящен интеграции пакетов AutoCAD и 3D Studio VIZ.
Слушатель, освоив пакет, сможет, например, продемонстрировать проект
заказчику в виде цветных отпечатков или же создать фильм-прогулку
по еще не построенному архитектурному комплексу.
Нелинейный видеомонтаж и сброс компьютерной анимации
Этот курс разбит на три подкурса. Первый подкурс – линейный и нелинейный
видеомонтаж, видеостандарты PAL, SECAM, NTSC, видеоформаты Betacam,
Digital Betacam, Digital S, DVCAM, DVCPRO, DV, SVHS, VHS, сжатие
видеосигнала по стандартам JPEG, MPEG. Слушатель осваивает нелинейный
монтаж, который можно выполнить в домашних условиях, например, с
помощью видеоплат Edit Bag, Video Pro. Дается обзор Adobe Premier
5.0 и Adobe After Effects.
Второй подкурс предусматривает изучение профессиональных видеоплат
Perception, Perception RT, Matrox, Digisuite LE, профессиональных
программ видеомонтажа Speed Razor 4.5, основ монтажа видео и звука,
создания титров, а также Export-Import графики. Слушатели изучают
также видеомонтаж в сети, профессиональную программу многослойного,
или комбинированного видеомонтажа Digital Fusion, приемы построения
видеоэффектов, работу с временной шкалой (time line). Изучаются
программные продукты фирмы Discreet Logic: Edit, Paint, Effect.
Персонажная анимация
Курс рассчитан на ознакомления слушателей с пакетом Character Studio,
специально предназначенным для создания и оживления различных персонажей
компьютерной анимации – от фантастических космических пришельцев
до живущих ныне людей, от давно вымерших динозавров до живущих в
наше время кенгуру. Слушателей учат создавать различные движения
персонажей: ходьбу, бег, прыжки, танцевальные па, причем даже на
неровной поверхности, а также телесную оболочку (кожу и мускулатуру),
реагирующую на каждое движение персонажа.
Дополнение к первой части обзора, опубликованной в третьем номере
журнала за 1999 г.
Невский университет
Не секрет, что в нашей стране телевизионную журналистику как самостоятельную
и весьма специфическую часть журналистики, а также телебизнес, телеменеджмент
и теледизайн, начинают изучать только сейчас. В электронных СМИ
ощущается нехватка специалистов именно в этих областях, что делает
соответствующее образование весьма престижным. Именно поэтому Невский
университет занимается подготовкой таких специалистов. В университете
можно приобрести солидный диплом, а, главное, прочные знания для
успешной деятельности на ведущих российских телеканалах, в том числе
и на петербургских, а также в телерадиокомпаниях, в рекламных и
информационных агентствах, издательско-полиграфических центрах и
в зарубежных фирмах. Невский университет формирует специалистов
в области средств массовой коммуникации, способных предложить и
реализовать интересные проекты.
Университет является северо-западным представителем Российской
ассоциации региональных телерадиокомпаний, поэтому организует свою
работу и реализует проекты, ориентируясь прежде всего на действующие
региональные телерадиокомпании, а также на Продюсерский центр Невского
университета. Однако фактическая зона его влияния распространяется
на всю Россию. В университете преподают известные режиссеры, ведущие
телевидения и радиовещания, журналисты, продюсеры и менеджеры. Обучение
предполагает стажировку студентов в вузах Западной Европы и Скандинавии.
Учебная программа предусматривает углубленное изучение двух языков,
после чего выдается диплом переводчика в профессиональной сфере.
Студенты изучают актерское мастерство, риторику, психологию, а также
право, маркетинг и менеджмент, технологию деловых отношений, моделирование
телерекламы и другие дисциплины.
Невский университет учредил клуб "Невский телепаб", который
будет готовить регулярные телепередачи на московском канале ТВ-6
при информационной поддержке газеты "Деловой Петербург".
Передачи клуба будут носить просветительский и развлекательный характер.
Для приобретения практического опыта в их подготовке будут участвовать
студенты. Невский университет предлагает и другие интересные проекты,
которые помогут выпускникам овладеть современными технологиями СМИ,
получить основательную гуманитарную подготовку и стать по-настоящему
универсальными специалистами, способными быстро реагировать на меняющиеся
условия рынка труда.
В университете работают факультеты тележурналистики, телебизнеса,
менеджмента и дизайна. Формы обучения – очная, очно-заочная и заочная.
Обучение платное. Выпускники получают дипломы телевизионного журналиста
и радиожурналиста, дизайнера, менеджера телерекламы, руководителя
малого бизнеса, менеджера по управлению персоналом, конфликтолога,
менеджера по туризму и др.
От автора
По моей вине в "Обзоре высших учебных заведений" (625, 1999, №3,
с. 74) в разделе "Гуманитарный институт телевидения и радиовещания
(ГИТР)" были допущены следующие ошибки: фотография в заголовке статьи
относится к ГИТР, как и фотография на странице 74 вверху; основателем
института является Михаил Аронович Литовчин; последнюю фразу первого
абзаца раздела следует читать: "Институт функционирует как негосударственная
некомерческая организация"; в последнем абзаце левой колонки со слова
"Это" следует читать: "Это профессор Валерий Цвик, лауреаты Государственной
премии СССР Владимир Лыков, Станислав Белянинов, Игорь Романовский,
заслуженная артистка РоссииИрина Ложкина и др." (Татьяна Судец, одна
из первых преподавателей института, в данное время в ГИТРе не работает);
средняя колонка, вторая строка: слово "факультет" следует заменить
на "отделение"; четаертая строка сверху: "обучение бакалавров - 4 года
и дипломированных специалистов - 5 лет"; правая колонка, 8 строка
снизу: после слова "специалистов" необходимо вставить слово "преимущественно";
на странице 76 в конце раздела перед адресом вставить: "Заочное обучение
- 5 или 6 лет."
|